Станьте психотерапевтом нового поколения

    Квалификационный курс “От психолога до психотерапевта- работа с разными видами травм в методе Consonance Therapy”

    Получите эффективную систему осознанного управления терапевтическим процессом и и пошаговый план работы с клиентом от первой встречи до нужного клиенту результата

    Если вам знакомы следующие проблемы:

    • имеете много знаний, но системы все равно нет?
    • часто непонятно с чего начать терапию и куда вести клиента, за какую историю взяться, какую практику применить?
    • работаете скорее интуитивно, чем логично?
    • после работы с клиентом чувствуете себя измученным, напуганным и уставшим?
    • боитесь не справиться с травмированным клиентом?
    • не знаете как работать с разными травмами?
    • понимаете, что работа с телом важна, но как ее соединить с другими уровнями восприятия (вербальным, эмоциональным и образным), а тем более с личностью и с работой с травмой не понятно?
    • страдаете, что не можете быть полностью эффективным терапевтом, но не хотите с этим мириться, ищете решение? 
    • Тогда наш курс для вас!

    Вас гарантировано ожидает переход на качественно новый уровень квалификации

    В результате успешного прохождения обучения вы получите фундаментальные знания и европейский сертификат от Consonance Therapy Institute в Варшаве, отработаете практические навыки, сможете успешно работать с запросами разной степени сложности. Перейдете на качественно новый уровень квалификации в работе с разными типами травм. Вы сможете гарантировать мотивированному клиенту решение его запроса в минимальный, в зависимости от степени травматизации, срок.

    Работая в методе Consonance Therapy вы получите: 

    • Выстроенную систему проведения терапевтического процесса от первой встречи с клиентом до нужного клиенту результата
    • Навыки работы с травмами и личностью одним терапевтом в одном месте и одновременно на всех уровнях восприятия: когнитивном, образном, телесном и эмоциональном
    • Пошаговый план и инструкции: как выстроить стратегию работы в целом и что, когда и зачем делать на каждом этапе
    • Критерии проверки эффективности терапевтического процесса на каждом уровне и на каждом этапе терапии
    • Здоровые образцы личности в теле
    • Структуру личности, впервые адаптированную в теле
    • Протоколы работы с каждой частью личности
    • Протоколы работы с эмоциями
    • Маркеры эмоций в теле
    • Алгоритм быстрого нахождения и дезактивации ядра каждого вида травмы
    • Протоколы работы с каждым видом травмы: ОСР/шоковая травма, простое ПТСР, травма привязанности, секвенционная травма, травма развития, комплекс ПТСР
    • Алгоритмы построения эффективной стратегии работы с расстройствами личности, аддикциями/зависимостями, депрессией, психосоматикой, аутоагрессией, ОКР и т.п.

    Мы имеем большой опыт дистанционного обучения

    Вы можете учиться из любой точки мира. Практические занятия проходят на платформе Zoom. У вас будет личный кабинет на сайте института с  доступом к материалам на все время обучения, возможностью сдавать и обсуждать квалификационные задания.

    Вебинар — презентация курса

    Запись трансляции от 26 июля 2023г.
    Продолжительность: 69мин.

    Вебинар — презентация курса 26 июля 2023г.

    00:00 Вступление, информация о ведущей курса, авторе метода
    21:42 Структура и система — основа метода
    29:05 Подробнее о методе Consonance Therapy
    35:36 Педагогическо — клинический подход и двухэтапная система работы с клиентом
    47:20 Ноу хау метода и системы
    54:30 Об институте и его программах
    57:02 Структура учебного курса
    1:04:03 Квалификационный сертификат
    1:05:30 Стоимость обучения
    1:07:22 Как зарегистрироваться?

    ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ

    Первый этап обучения (модули 1-4)

    • Теория и концепция личности, основные принципы метода терапии консонансов
    • Двухэтапная система лечебного процесса
    • Граница между консультацией и терапией
    • Терапевтический контракт
    • Объективные критерии проверки эффективности терапевтического процесса на когнитивном уровне
    • Базовое «Я» — убеждения личности
    • Алгоритм поиска причины проблемы
    • Необходимые практики стабилизации клиента на рациональном уровне
    • Структура и протокол индивидуальной консультации
    • Общий психологический анамнез клиента — протокол
    • Точная постановка задачи и определение желаемого результата клиента

    Какие навыки вы освоите после первого модуля?

    • умение построить план консультации
    • умение работать с инструментами стабилизации на рациональном/образном уровне
    • способность формулировать базовые убеждения
    • умение использовать алгоритм для поиска причины проблемы
    • умение точно сформулировать запрос и желаемый клиентом результат
    • умение правильно собрать общий анамнез
    • умение задавать необходимые вопросы
    • Психология тела и здоровая личность
    • Язык тела — что посмотреть, как прочитать, что изменить и зачем
    • Закономерности здоровой личности в теле
    • Первичные и вторичные критерии проверки эффективности в организме
    • Взаимосвязь между положительными личностями — убеждениями и категориями тела
    • Необходимые практики стабилизации клиента на уровне тела
    • Язык тела – как он компенсирует травму и поддерживает поведение
    • Протокол быстрого восстановления доступа к внутренним ресурсам личности

    Какие навыки вы освоите после второго модуля?

    • навыки быстрой стабилизации психоэмоционального состояния клиента через тело
    • умение читать основные категории тела
    • способность понимать психологию тела в контексте психологической травмы
    • способность сочетать язык и телесные категории с базовыми позитивными убеждениями о себе
    • умение быстро вернуть клиента в состояние самоэффективности и восстановить доступ к внутренним ресурсам
    • Нейропсихоиммунология стресса
    • Язык тела — как он компенсирует эустресс и дистресс, как тело справляется с травмой
    • Взаимосвязь простых и сложных эмоций и положительных и отрицательных Я — убеждения личности
    • Маркеры эмоций в теле — как быстро и точно определить эмоцию в теле
    • Вторичные критерии проверки эффективности на уровне эмоций
    • Эмоциональный блок в теле, как его выявить и деактивировать
    • Алгоритм безопасного выражения эмоций страха, агрессии и грусти
    • Основные практики для работы с каждой эмоцией
    • Авторский протокол для безопасного выражения эмоций (упрощенный)

    Какие навыки вы освоите после третьего модуля?

    • умение использовать необходимые инструменты для преодоления стресса посредством языка тела
    • способность определять простые эмоции по маркерам в теле
    • умение управлять каждой эмоцией отдельно через тело (шкала эмоций в теле, упражнения)
    • умение использовать протокол безопасного выражения эмоций (упрощенный)
    • умение работать с эмоциональным блоком в теле
    • Образное мышление — как оно представлено в травмирующем опыте
    • Диагностические и терапевтические возможности образного мышления
    • Работа с воспоминаниями, фантазией и воображением
    • Работа с диссоциированным травматическим опытом с использованием образа, метафоры
    • Вторичные критерии проверки эффективности на уровне воображения
    • Образ, эмоция, слово/причина и тело – как проверить их конгруэнтность друг другу на каждом этапе работы
    • Необходимые практики работы с воображением в стабилизации клиента
    • Работа с метафорой слова и метафорой тела
    • Опредмечивание эмоций в теле
    • Авторский протокол выражения эмоций (полный)
    • Травматический анамнез, специфичный для конкретной проблемы клиента
    • Авторский алгоритм быстрого поиска причины проблемы
    • Авторский протокол психологической консультации по методу Consonance Therapy
    • Интеграция знаний 1-4 модулей 

    Какие навыки вы освоите после четвертого модуля?

    • умение проверять конгруэнтность всех уровней восприятия по первичным и вторичным критериям
    • умение психоэмоциональной стабилизации клиента на четырех уровнях восприятия
    • умение работать с метафорой слова и тела, образом из памяти/фантазии, конструировать образ для восстановления ресурса
    • умение использовать полный протокол для безопасного выражения эмоций
    • умение правильно собрать травмаспецифический анамнез
    • умение найти причину проблемы используя авторский алгоритм
    • возможность проведения психологической консультации (без входа в травматический опыт)  

    Второй этап обучения (модули 5-9)

    • Нейробиологические основы формирования посттравматического стресса
    • Особенности сбора травматического анамнеза в работе с простым ПТСР
    • Собственный алгоритм быстрого поиска очага травмы при простом ПТСР
    • Авторский алгоритм быстрого и точного определения и деактивации ядра моно травмы на всех уровнях восприятия
    • Протокол работы с монотравмой
    • Протокол работы с монотравмой с участием фигуры привязанности
    • Протоколы, алгоритм и инструкции по работе с острой стрессовой реакцией (шоковая травма)
    • Протоколы выражения эмоций в условиях работы с монотравмой и ОСР (острой стрессовой реакцией)

    Какие навыки вы освоите после пятого модуля:

    • умение классифицировать типы и виды травм
    • возможность быстро найти ядро ​​монотравмы
    • умение правильно формулировать вопросы
    • умение правильно формулировать негативные и позитивные Я-убеждения
    • умения быстро и правильно найти и деактивировать ядро моно травмы
    • способность определять границы травмы
    • умение использовать авторский протокол монотравмы
    • умение использовать авторский протокол работы с монотравмой с участием фигуры привязанности
    • способность работать с шоковой травмой
    • умение адаптировать протокол безопасного выражения эмоций для работы с монотравмой 
    • Травматическое формирование привязанности и типа личности
    • Структура личности адаптированная в теле
    • Функции каждой части личности
    • Протоколы работы с частями личности на разных этапах терапии
    • Авторский алгоритм быстрого поиска ядра травмы привязанности
    • Авторский протокол работы с травмой привязанности
    • Деактивация ядра травмы привязанности на четырех уровнях восприятия
    • Формирование негативных и позитивных Я-убеждений при травме привязанности
    • Особенности работы с детско-родительскими отношениями и травматическими событиями детства
    • Простые и сложные эмоции и их связь с негативными Я-убеждениями в себе и защитным поведением
    • Травмаспецифический анамнез в работе с травмой привязанности

    Какие навыки вы освоите после шестого модуля:

    • умение правильно собрать травмаспецифический анамнез при работе с травмой привязанности
    • умение выстраивать стратегию работы с травмой привязанности
    • умение работать со структурой и каждой частью личности на всех уровнях восприятия
    • умение проверить эффективность работы с каждой частью по первичным и вторичным критериям
    • умение работать с нужными протоколами в структуре личности на разных этапах терапии
    • способность быстро найти ядро ​​травмы привязанности и деактивировать его
    • способность правильно находить негативные Я-убеждения и убеждения о правилах
    • Формирование травмы развития,
    • Комплекс ПТСР при травме развития и секвенционной травме
    • Травмаспецифический анамнез при работе с травмой развития
    • Авторский алгоритм быстрого нахождения и дезактивации ядра травмы развития на всех уровнях
    • Структура личности, адаптированная к работе с травмой развития
    • Авторский протокол выражения эмоций, адаптированный для работы с травмой развития
    • Формирование негативной и позитивной самооценки при комплексной травме
    • Формирование негативных Я-убеждений и убеждений о правилах при комплексной травме
    • Пошаговый план психоэмоциональной стабилизации
    • Авторский протокол работы с травмой развития
    • Авторский протокол работы с секвенционной травмой

    Какие навыки вы освоите после седьмого модуля:

    • умение правильно собрать анамнез для работы с травмой развития
    • умение выстраивать стратегию работы с травмой развития и секвенционной травмой
    • умение работать со структурой личности на всех уровнях восприятия при работе с травмой развития и секвенционной травме
    • умение проверить эффективность работы по первичным и вторичным критериям в работе с травмой развития
    • умение работать с частями личности в работе с травмой развития
    • умение быстро находить ядро ​​травмы и деактивировать его на всех уровнях
    • умение правильно находить негативные Я-убеждения и убеждения о правилах в работе с травмой развития
    • умение применения двухэтапной системы работы с клиентом от первой встречи до завершения
    • Построение стратегии работы с различными расстройствами личности с использованием структуры личности и необходимых протоколов
    • Вход в травму через «открытую дверь» — через образ, эмоцию, тело
    • Классификация вида травмы по различным симптомам расстройств личности
    • Стратегия работы с зависимостями
    • Стратегия работы с депрессией
    • Стратегия работы с суицидальными мыслями, самоповреждающим поведением и аутоагрессией
    • Стратегия работы с утратами
    • Стратегия работы с психосоматикой
    • Специфика сбора анамнеза при построении стратегии
    • Алгоритмы построения стратегии для основных расстройств личности и их симптомов

    Какие навыки вы освоите после восьмого модуля:

    • умение выстраивать стратегии в работе с различными расстройствами личности
    • умение выстраивать стратегии работы с зависимостями, депрессией, утратой, суицидальными мыслями, психосоматикой
    • способность войти в травму через разные уровни восприятия (история, поведение, образ, тело, эмоция)
    • умение идентифицировать любой тип/вид травмы и подобрать нужный протокол
    • возможность проверки эффективности работы с каждой травмой и на каждом этапе по первичным и вторичным критериям

    Супервизии проводятся:

    • один день после первого этапа обучения по работе в формате консультаций
    • два дня после второго этапа обучения по работе со всем пройденным материалом

    Условия прохождения и сертификации:

    • владение всеми теоретическими знаниями
    • посещение практических семинаров
    • выполнение домашних заданий после каждого модуля – всего восемь заданий
    • сдача внутреннего экзамена
    • дипломная работа — описать по 2 протокола по работе с каждым видом травм
    • Если вы не успели выполнить все задания к концу курса, у вас есть еще целый год, чтобы завершить процесс сертификации.
    • Если и через год после завершения не выполнены квалификационные требования — теряете возможность сертификации в методе.

    Светлана Липинска — автор инновационного метода Consonance Therapy, на основе которого создана уникальная система работы с разными видами травм, гарантирующая клиенту результат. Магистр психологии, сертифицированный травматерапевт, супервизор и обучающий тренер. Член Украинской и Польской ассоциации травма терапевтов, Член Ассоциации Психологов Польских. Эксперт в области психологии тела и в работе с травмами.

    Опыт в психологии с 1994 года. Опыт преподавательский с 1985 года. Опыт в обучении психотерапевтов с 2006 года. Написала четыре книги. Автор обучающих программ института. Соучредитель Consonance Therapy Institute в Варшаве. Провела более 1000 семинаров, мероприятий и мастер-классов, через которые прошло более 25000 людей. Проживает и работает в Варшаве. Подробнее об авторе, методе и институте на страничке «О нас».

    Отзывы наших выпускников

    Ответы на часто задаваемые вопросы — пожалуйста, прочтите перед регистрацией

    Обязательным условием есть наличие высшего психологического образования. Также подходит педагогическое, медицинское, социально-педагогическое высшее образование.

    • вы должны получить второе высшее по психологии;
    • можно обучаться параллельно на курсе и в университет, если это второе высшее:
    • квалификационный сертификат сможете получить лишь при наличии диплома;
    • все ваши знания из разных методов будут интегрированы, упорядочены, дополнены необходимыми и встроены в систему работы с клиентом от первой встречи до завершения терапии

    если вообще никогда не работали, то после 4 семинара сможете начинать с психологического консультирования и постепенно двигаться к психотерапии.

    Чтобы перейти на более высокий уровень качества в работе и в жизни, важно менять то, что не дает нам результатов. Наука развивается, дает нам новые знания, поэтому мы адаптируем имеющиеся знания и совершенствуем практику, чтобы работать еще эффективнее.

    Нет. Курс дает универсальные знания и систему, с помощью которых сможете работать с запросом любой сложности и разными типами и видами травм, с разными расстройствами личности

    Курс длится 3 года. Состоит из восьми тематических модулей, супервизии, экзамена и сертификации. Проходит в формате интерактивных встреч через интернет, на платформе zoom. У вас есть личный кабинет на обучающей платформе института с доступом к записям теоретических и практических семинаров на все время обучения. Если выходите из проекта раньше, доступ ко всем записям закрывается, в том числе и к оплаченным.

    Каждый модуль соответствует одной теме, длится 3-4 месяца и включает в себя:

    • записи теоретических лекций, более 20 часов в каждом модуле/каждой темы, для самостоятельной работы
    • дидактические материалы в формате PDF по каждому модулю (презентации, протоколы, инструкции, планы, упражнения, методические указания по их применению), которые можно распечатать и использовать только для работы с клиентом
    • практическая демонстрация автора необходимых практик/навыков/протоколов по каждой теме
    • отработка практических навыков в группах/парах/тройках с участием автора метода, с возможностью получить обратную связь, задавть вопросы, получить методические подсказки и разъяснение всех необходимых нюансов
    • работа в интервизийных мини группах с коллегами по отработке навыков и материалов курса
    • отработка практических навыков в интерактивных группах с коллегами
    • внутренний экзамен
    • сертификат психотерапевта, который позволяет работать с запросом любой сложности в методе Consonance Therapy
    • доступ к видеотеке Consonance Therapy Institute с демонстрациями всех протоколов
    • список рекомендуемой литературы по темам обучения
    • внесение вас в список терапевтов на сайте института, которых рекомендует институт при условии успешного завершения, сертификации и работы именно в этом методе



    После выполнения всех квалификационных заданий, сдачи экзамена получаете квалификационный сертификат Consonance Therapy Institute с правом работать в методе Consonance Therapy с индивидуальными клиентами (взрослые — без психиатрии).

    Если вы прошли программу, но не выполнили квалификационные задания вовремя, то получаете право завершить сертификацию в течение года после завершения. Если не сертифицировались через год, теряете право на сертификацию.

    Срок действия сертификата не ограничен.

    Внесение в реестр квалифицированных специалистов института, которых мы продвигаем и рекомендуем, при условии повышения квалификации (прохождению супервизий).

    Общее количество академических часов — 5400 за 3 года (шесть семестров), что соответствует 180 кредитов.

    Один кредит ECTS — это примерно 25-30 часов – это условная зачетная единица, обозначающая еженедельную академическую нагрузку студента. Она включает как работу с преподавателем/ научным руководителем, так и самостоятельные занятия.

    Образование психотерапевта в Европейских странах должно соответствовать не менее 1200 ак.часов, т.е. 40 кредитным единицам в течение от 2 до 4 лет обучения.

    Нет. Это самостоятельный метод, не основывается ни на каком из перечисленных, не есть его разновидностью. В методе интегрированы теория и практика из классических и современных знаний по психологии, нейропсихоиммунологии, эпигенетике, психотравматологии, соматических дисциплин. Из телесных методов взяты некоторые практики в авторской интерпретации и адаптированы к системе. Метод Consonance Therapy имеет собственную концепцию, структуру личности, систему работы и протоколы, созданные автором.

    Нет. Работа проводится одновременно на четырех уровнях восприятия: на когнитивном (рационально-абстрактном), образном, телесном и эмоциональном. Каждый уровень важен в работе на каждом этапе терапии. На каждый уровень восприятия выделено отдельное время для изучения его в работе с травмой и личностью. На каждом уровне, и на телесном в том числе, предложены схемы и практики интегрированные в сочетании со всеми уровнями.

    Методы никто не разрешает и не запрещает. Нет такой процедуры и никаких органов ни в какой стране мира, которые бы разрешали или запрещали методы. Методов большое колличество в мире. Каждый терапевт может работать в том методе, который считает наиболее эффективным и интересным для себя и клиентов.

    Мы готовимся пройти процедуру валидизации метода в Польше, чтобы подтвердить его валидность, т.е. результативность и зарегистрировать метод в ЕАР (Европейской ассоциации психотерапевтов) — это не обязательная процедура, никто не обязывает ее проходить. Мы хотим это сделать, чтобы получить подтверждение научного сообщества тех результатов, которые за три года видим в работе наших терапевтов.

    Какие процедуры мы уже прошли, чтобы заявить о новом методе: в Украине получили авторские права на описание метода, как научного текста, в котором описаны необходимые концепция, принципы, теоретическая основа, структура, основные понятия, алгоритмы, протоколы и т.п. Метод описан также в книге «Сучасні тренінгові технології: іноваційний підхід» выпущенной НИИ психологии им. Костюка АПН Украины. 

    В Польше (страна ЕС) прошли процедуру получения патента на название метода Svitlana Lipinska’s Consonance Therapy© как торговой марки в области психологии.

    Это все, что можно сделать, чтобы заявить о методе в научном и профессиональном сообществе. 

    Развитие метода и то, что называют признанием, происходит через тех специалистов, которые обучаются методу, получают результат удовлетворяющий их и их клиентов. Так распространяется, популяризуется, а не признается, любой метод. 

    Чтобы работать психологом в любой стране нужно иметь диплом психолога, выданный ВУЗом. В странах ЕС и в США, если вы там не обучались, нужно дополнительно этот диплом нострифицировать, то есть легализовать в министерстве образования данной страны. После этого можете работать психологом.  

    Чтобы работать психотерапевтом, вам нужно иметь уже нострифицированный диплом психолога или один из трех, педагогический, медицинский или социального педагога плюс квалификационный сертификат  хотя бы в одном методе в количестве не менее 1200 часов.

    Есть страны, в которых нужно кроме этого получить лицензию на работу в методе, которую выдает местная ассоциация, которая представляет этот метод в вашей стране. То есть если имеете диплом психолога (или пед, мед, соц.) плюс квалификационный сертификат и количество требуемых часов в вашем методе, идете в профильную ассоциацию и получаете лицензию. В большинстве стран такой процедуры нет, но нужно узнавать на месте.

    Метод — это инструмент для работы с клиентами, а не профессия. Специалист может владеть несколькими методами, как разными инструментами при этом оставаться психологом или педагогом, врачом по профессии. Сертификат в любом методе не заменяет государственный диплом, и не дает права работать психологом, врачом или преподавателем, а лишь дает право работать в том методе, в котором вы его получили.

    Мы не готовим психологов, врачей или педагогов, а лишь обучаем методу Consonance Therapy. Вы получаете лишь квалификацию, т.е. право работать в этом методе.

    • обязательна, минимум 30 часов в методе Consonance Therapy
    • выбрать сертифицированого терапевта в методе Consonance Therapy можно здесь
    • независимо от количества часов личной терапии вы берете на себя ответственность прорабатывать те травмы, которые всплывают в процессе обучения или работы с клиентами
    • теоретические лекции вы смотрите и осваиваете материал самостоятельно в своем темпе
    • практические занятия желательно не пропускать без важных причин (болезнь или реанимация)
    • если пропустили — сможете посмотреть пропущенное занятие в записи, но не сможете задать вопросы, отработать навыки под наблюдением автора метода, а лишь с коллегами.

    Нет. Если выходите из обучения или вовремя не оплачиваете обучение, доступ к записям курса закрывается, в том числе и к пройденным и оплаченным семинарам

    Стоимость обучения описана на этой страничке ниже

    Доступны следующие способы оплаты:

    • кредитные карты VISA и MASTER CARD
    • платежная система Google Pay
    • банковский перевод на IBAN счет
    • электронный платеж – BLIK (все основные банки в Польше)
    • Paynow cистема электронных платежей

    Мы строим профессиональное сообщество терапевтов, развиваем метод и расширяем сотрудничество института с другими профессиональными и научными сообществами, организациями, ассоциациями, институтами.

    После сертификации будет предложено сотрудничество лучшим выпускникам, продвижение вас как специалистов.

    Предлагаем поддержку и супервизии, обучение на втором уровне «Работа с травмой привязанности и травмой развития в терапевтических группах» и третий уровень «Работа с тоталитарной, системной травмой и родовыми сценариями».

    Наиболее мотивированные и успешные выпускники будут приглашены на квалификацию супервизора и преподавателя в методе.

    Мы сотрудничаем с лучшими выпускниками и после сертификации помогаем вам находить первых клиентов. Например, мы размещаем информацию о вас со ссылками на ваши ресурсы на специальной странице на сайте института и рекламируем ее в соц.сетях. Клиенты связываются с вами напрямую, мы не берем никаких комиссий. Также мы направляем к вам наших новых студентов, которым нужно пройти личную терапию для сертификации.

    Практика показала, что уже в процессе обучения быстро наполняется кабинет клиентами по рекомендации ваших клиентов, а также все больше остается на длительную работу, так как видят результат для себя. Большинство наших выпускников к окончанию курса имеют заполненный график и даже лист ожиданий. Все зависит от вашей вовлеченности и качества работы в процессе и после обучения.

    Если по важной причине вы не можете продолжить обучение, то перерыв можно взять на время пока следующая группа не подойдет к этому этапу и вы сможете с ними продолжить. То есть не больше чем на год. Если после вашей группы набора нет, то не сможете вернуться.

    Доступ к записям курса и всем дополнительным материалам и демонстрациям предоставляется только на время обучения, это около трех лет. После завершения доступ прекращается.

    Свяжитесь со мной, отправьте сообщение

    FORMULARZ | ФОРМА ДЛЯ СВЯЗИ

    Стоимость обучения

    Базовый уровень: курс “От психолога до психотерапевта — работа с разными видами травм”

    Стоимость полного трехлетнего обучения составляет 10500zł (приблизительно 2250 евро)

    10500zł

    Оплата осуществляется в следующем формате:

    • первый платеж в размере 2000 zł до начала занятий
    • 30 платежей по 300zł в месяц в течение всего периода обучения, начиная с октября 2024г.

    Чтобы забронировать место в группе, заполните форму «Запись в предварительный список» (см. ниже). после регистрации вы получите письмо с просьбой подтвердить свой email и через некоторое время письмо — подтверждение регистрации.

    Открыта предварительная запись в группу седьмого потока обучения

    Начало занятий 27 сентября 2024г.

    Светлана Липинска
    автор метода Consonance Therapy
    руководитель курса

    В связи с войной в Украине, мы хотим официально сообщить, что категорически осуждаем войну РФ против Украины. Нам также важно, чтобы вы разделяли право украинцев на борьбу за свободу. Если вы проживаете на территории РФ, вы однозначно не можете обучаться в наших программах. Если вы проживаете в другой, кроме РФ стране, но не осуждаете поведение агрессора, мы также не можем сотрудничать.

    Если вы принимаете эти условия и готовы погружаться в познание травматерапии, пожалуйста, заполните все необходимые поля, примите условия соглашения на обработку персональных данных и нажмите кнопку «Зарегистрироваться». Спасибо!

    Чтобы зарегистрироваться на курс, заполните форму
    Регистрация на курс "От психолога до психотерапевта"

    Резиденты страны - агрессора не могут обучаться на этом курсе. Ваша регистрация будет отклонена

    Some description about this section